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教师资格证考试中,关于人名的相关知识点应该怎么高效记忆?

来源:湖北学历提升网 浏览次数: 发布时间:2020-08-14
摘要教师资格考试中,考生们需要记忆的知识点也非常的多,特别是关于人名的知识点,考生们应该怎么背诵知识点呢?
一、关于人名
 
人物是教育基础理论知识中的一个难点,同时是一个重点。除了人名本身能够作为考试的出题点,同时他们还是联系知识网络的纽带,因此记住人名对知识点的记忆起着促进作用。
 
接下来我们简单的介绍如何把人名进行缩词记忆。
 
1、维果斯基
 
维果斯基是教育理论中比较重要的人物之一,考核方式主要集中在他的理论介绍中,尤其是最近发展区的概念、“文化-历史”理论的创始人、教育要走在发展的前面、支架式教学等。维果斯基的名字是典型的俄国人,因此只需要记住维果两个字即可。
 
同理,米丁斯基是教育起源说中劳动起源说的代表人之一,只需要记住米丁即可,或者在选择题中看到劳动起源说选择苏联人。
 
 
2、斯滕豪斯、斯克里文、斯塔弗尔比姆
 
斯滕豪斯的考察方式较少,但是题目新颖。他是课程设计模式中的过程模式,并首先提出了“教师作为研究者”的观点。
 
斯克里文是课程评价模式中目标游离模式的设计者。
 
斯塔弗尔比姆是课程评价模式中CIPP模式的设计者。
 
三者都是建立在对泰勒模式的批判基础之上而建立起来的。三者可以联结记忆,分别记忆为斯斯、斯文、斯(最长)。在理解泰勒目标模式,泰勒设计模式的基础上,理解三者的区别。
 
3、卡普捷列夫、考夫卡
 
卡普捷列夫是教育心理学的考察人物之一。1877年,他出版了世界上第一本以“教育心理学”命名的著作。名字可以简单记忆为“卡夫”,教师招聘中大部分考生都是女生,相信大家都知道“卡夫”是一种饼干“奥利奥”吧,记住奥利奥就记住了卡夫。
 
总而言之,考生们要学习利用有效记忆知识点的记忆方法,这样对于考生们来说,才能更好地提高备考效率。

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